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“师徒结对”促提高,“同课异构”展风采——2018年顺德区政史科“师徒结对”同课异构教学研讨活动在陈村镇初级中学举办

[日期:2018-04-20] 来源:  作者:ajin [字体: ]

    为全面提升青年教师教学能力水平, 促进青年教师成长,充分发挥富有经验的帮带教师的职能作用,4月19日上午,由顺德区中小学教师培训中心主办、陈村镇初级中学承办的2018年顺德区政治、历史科“师徒结对”同课异构教学研讨活动在陈村镇初级中学举行。莅临本次活动的有顺德区教育发展中心陆国能主任,全区新入职的政治科、历史科教师,陈村镇初级中学梁兆伦副校长,教务处李仲林主任,校全体政治科、历史科教师等。
    政治科组进行授课的是黄春胜和温家宝两位教师。他们以《国家权力机关》为课题,开展同课异构,“师傅”黄春胜老师以十三届全国人大会议为主线,巧妙引入“我与人大代表面对面”活动,让学生通过互动问答激发学习兴趣,把学生对道德法律认知与核心素养推向高潮。“徒弟”温家宝老师在师傅的指导下,根据中学生年龄特点,大胆引入当下流行的“撕名牌”环节,在激烈的游戏竞争中,学生能充分掌握所学知识,点燃课堂气氛。
    历史科组进行授课的何露慈和林娇霞教师以《宋元时期的都市生活和文化》为题开展同课异构。“师傅”何露慈老师的课堂环节紧凑,利用情境创设、史料教学法,深化教学层次,做到师生互动、生生互动,充分展示了老教师深厚的教学功底和良好的教学艺术,为新教师们作出了很好的榜样示范。“徒弟”林娇霞老师采用新颖的教学方式,结合历史情景剧表演、小组合作探究活动,极大地调动学生的学习自主性,课堂气氛十分活跃,课堂效率十分高效,其精彩的表现给每一位听课教师留下深刻的印象。
    听课结束后,政治科组和历史科组分别对4位老师进行评课交流活动。与会领导对两位新教师扎实的准备工作和创新的教学模式给予充分肯定,同时高度赞赏帮带教师对新教师发挥的示范引领作用。
    “师徒结对”同课异构展示教学研讨活动不仅促进了顺德区新教师的成长,更有效促进兄弟院校教师互相学习,提升教学质量与训练水平,实现优质教学资源共享。

“我与人大代表面对面”环节(图为黄春胜老师课堂)

“撕名牌”环节(图为温家宝老师课堂)

听课现场

学生制作思维导图(图为何露慈老师课堂)

学生进行历史情景剧表演(图为林娇霞老师课堂)

学生认真听课

评课现场

合影留念

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